Beschreibung
Professionelle Arbeit mit Menschen berührt – und fordert. Supervision bietet einen geschützten Raum, um innezuhalten, den eigenen Blick zu weiten und die eigene Arbeit nachhaltig gesund, wirksam und reflektiert zu gestalten.
Dieses Angebot richtet sich an Fachkräfte, die Verantwortung tragen – für andere und für sich selbst.
Für wen?
Die Supervision richtet sich an:
- pädagogische Fachkräfte (Lehrer:innen, Erzieher:innen, Schulsozialarbeit)
- Therapeut:innen, Berater:innen und Coaches
- Fachkräfte aus psychosozialen, medizinischen oder beratenden Kontexten
- Teams, Kollegien und Arbeitsgruppen
- Einzelpersonen in verantwortungsvollen Rollen
Besonders willkommen sind Fachkräfte, die mit neurodivergenten Kindern, Jugendlichen oder Familien arbeiten (z. B. AD(H)S, Autismus, emotionale Auffälligkeiten).
Typische Anliegen in der Supervision
- herausfordernde Fallkonstellationen und Beziehungsgestaltung
- Umgang mit AD(H)S, emotional-sozialen Themen und komplexen Familiensystemen
- Belastung, Erschöpfung, innere Konflikte oder Rollenklarheit
- Teamdynamiken, Konflikte, Kommunikation
- Abgrenzung, Selbstfürsorge und Burnoutprävention
- Reflexion der eigenen Haltung, Werte und professionellen Grenzen
- Begleitung von Veränderungsprozessen im System Schule, Kita oder Praxis
- Biographiearbeit und Beruf
Auch diffuse Fragen („Irgendetwas fühlt sich nicht stimmig an“) haben hier ihren Platz.
Wie ich arbeite
Meine Supervision ist:
- wertschätzend und allparteilich
- bindungs- und bedürfnisorientiert
- theoriegestützt und praxisnah
- systemisch, entwicklungs- und ressourcenorientiert
Ich verbinde fachliche Einordnung mit emotionaler Entlastung, klarer Struktur und einem Blick auf das große Ganze: Person, Rolle, System und Kontext.
Dabei fließen – je nach Setting – Erkenntnisse aus Bindungs-, Neuro- und Traumaforschung sowie meiner Erfahrung als Psychotherapeutin, ehemalige Lehrerin und Dozentin ein.
Dabei fließen – je nach Setting – Erkenntnisse aus Bindungs-, Neuro- und Traumaforschung sowie meiner Erfahrung als Psychotherapeutin, ehemalige Lehrerin und Dozentin ein.
Formate & Rahmen
- Einzelsupervision
- Gruppensupervision (bestehende Teams oder freie Gruppen)
- einmalig oder prozessbegleitend
- online oder in Präsenz in Köln-Deutz
Dauer, Frequenz und Ausrichtung stimmen wir individuell ab – passend zu eurem Arbeitsfeld und euren Fragestellungen. Der Stundensatz wird durch die Anzahl der TN bestimmt, fragt daher gern mit Angabe der TN Zahl und Veranstaltungsortwunsch an.
Ziel
Supervision soll entlasten, klären und stärken.
Sie schafft Orientierung, neue Perspektiven und Sicherheit im professionellen Handeln – damit Arbeit mit Menschen nicht ausbrennt, sondern Freude macht.
Interessiert, was ich bzw. meine Kolleginnen aus der Familienwerkstatt Deutz so machen?
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📍Familienwerkstatt Deutz
Die Räumlichkeiten liegen zentral in Köln-Deutz, fußläufig erreichbar von den Linien:
🚋 1, 3, 4, 7, 9 – sowie vom Deutzer Bahnhof (S-Bahn & Regionalzüge).
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🚋 1, 3, 4, 7, 9 – sowie vom Deutzer Bahnhof (S-Bahn & Regionalzüge).
Professionelle Arbeit mit Menschen berührt – und fordert. Supervision bietet einen geschützten Raum, um innezuhalten, den eigenen Blick zu weiten und die eigene Arbeit nachhaltig gesund, wirksam und reflektiert zu gestalten.
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Events
Flex
-
Supervision - 50 min (Einzelperson)
Für (Klein-) Gruppensupervision bitte gesondert anfragen.
Flex - Der Terminplan für ein Flex-Event wird individuell mit den TeilnehmerInnen nach der Buchung abgestimmt.
-
Supervision - 50 min (Einzelperson)
Für (Klein-) Gruppensupervision bitte gesondert anfragen.