1. Ein neuer Blick auf Kinder/ Familienwerte:
Vorstellungsrunde
Einführung in die bindungs- und beziehungsorientierte Pädagogik
Ihr lernt das Verhalten eures Kindes als ein wertvolles Signal zu deuten.
Wir sprechen über Erziehungsziele von damals – und von heute –
Warum muss es einen Wandel geben?
Welche Werte wurden mir vermittelt, welche möchte ich meinen Kindern vermitteln?
Wir richten einen neuen Blick auf unsere Kinder.
Wir klären, wie aus der Erziehung eine authentische und konstruktive Beziehung wird, in der sich Eltern und Kinder mit ihren Bedürfnissen ernst genommen und wertgeschätzt fühlen.

2. Autonomiephase:
Warum werden Kinder so wütend?
Warum triggert es uns als Eltern?
Was sind die neusten Erkenntnisse dazu aus der Hirnforschung?
Warum wird ein Wutanfall als Trotzreaktion und Bockigkeit gedeutet? Warum ist das überholt?
Wie kann ich gelassener mit einem Wutanfall umgehen?
Wie kann ich mein Kind unterstützen und regulieren?
Wie kann ich mich nicht von der Wut anstecken lassen?

3. Strafen und Konsequenzen
Warum Strafen wir?
Wie fühlten sich Strafen in unserer Kindheit an?
Was lösen Strafen und Konsequenzen bei unseren Kindern aus?
Welche Botschaften werden vermittelt?
Was gibt es für Handlungsalternativen?
Wie vermeide ich es das Servicepersonal meiner Kinder zu werden?
Wie werden wir als Eltern in unseren Grenzen sichtbar?
Wie vermeide ich Machtkämpfe?
Wann kann ich loslassen und vertrauen?

4. Alltag I
Wir durchleuchten unseren Vormittag.
Wie können wir den Abschied gestalten?
Fremdbetreuung: Was sind die Voraussetzungen für eine gelingende Eingewöhnung? / Wie unterstützen wir unsere Kinder in ihrem Trennungsschmerz?
Wie können wir unseren Alltag entschleunigen?
Wie wichtig sind Regeln oder Rituale für unser Familienleben?
Wie erleichtern wir unseren Kindern Übergänge?

5. Alltag II
Wir durchleuchten unseren Nachmittag/ Abend.
Wir besprechen bei Bedarf Themen wie Kleinkindschlaf, Essen, Schnullerentwöhnung, Trocken werden, Teilen, TV, Lügen oder Schimpfwörter.
Wieso hauen, beißen, treten unsere Kinder uns oder andere? Was können wir tun?
Warum gibt es Geschwisterkonflikte?
Wie bestärke ich meine Kinder?
Wie wichtig ist eine frühe Förderung unserer Kinder?

6. Was brauchen wir Eltern? / Offene Fragen
Wir nehmen uns nochmal Zeit zum Austausch Eurer offenen Fragen.
Und besprechen, was wir Eltern eigentlich brauchen:
Wie wir mit unserer Wut umgehen können.
Wie wir uns Freiräume in unserem stressigen Alltag schaffen.
Welchen Wert wir in unserer Familie haben.
Wie wir Kraft tanken können.
Wie wir in unseren Grenzen sichtbar werden.